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- 2016-04-10童谣声声唱“立德”——简评《十里山童谣》
童谣是少年儿童成长、发展的重要精神食粮,每一个中国孩子,都或多或少从童谣中获得精神教化和艺术熏染,那朴实的文词、动听的韵律、机敏的睿智、俏皮的揶揄、幽默的意味,给...[点击阅读]
关键词:《十里山童谣》
- 2016-04-09心香一瓣祭恩师 ——回忆我诗联引路恩师陈球德先生
又是清明。我敬爱的旧体诗词楹联写作引路人陈球德先生去世八周年了,心中时时想念,痛楚难耐。今天我写这篇文章,以表达我对恩师陈球德他老人家的深切怀念。 屈指算来,我和陈...[点击阅读]
关键词:诗联,引路恩师,陈球德
- 2016-04-05我是一名光荣的退休人民教师
我是一名光荣的退休人民教师!我高兴!我自豪!我骄傲!我幸福! 有人可能要问,你当了四十一年的人民教师,为何今天退休一、两年才来为人民教师呐喊:人民教师光荣!人民教师...[点击阅读]
关键词:光荣退休,人民教师
- 2016-04-05清明,我来到你的坟前
不知不觉,我也三十有几,而你,我的母亲,却长眠在九泉之下 老实说,我甚至无法想起你的模样。只知道那时我还小,大哥在念高中,二哥在念小学,妹妹与我还未跨入学校的大门。...[点击阅读]
关键词:清明
- 2016-04-04清明节 感恩的日子 追忆我的父亲
雪罩青松三十载, 鸿恩未报痛心怀。 今年清明挥雨到, 遍地春色满是哀。 题记:明天是清明节,谨以此文献给我敬爱的父亲张氏春生老大人。 【伤悲与风连夜起,星月无光著人浓】...[点击阅读]
关键词:清明节,父亲
- 2016-04-03在浩瀚国学中感受中华文化
国学一词源于春秋战国时期,特指国家所设的学校。一般而论,国学,泛指一国所固有之学术,亦即本国的学术文化。对我国而言,国学指以儒学为主体的中华传统文化。五千年的传统...[点击阅读]
关键词:国学,中华,文化
- 2016-03-25曾子与《孝经》的关系,我们该如何传承孝道呢?
在中国文化史上,谈曾子离不开孝道,而谈孝道又离不开《孝经》,这就使曾子与《孝经》结下了不解之缘。 1 、《孝经》的主要作者是曾子 从写作形式上看,《孝经》开头就是仲尼居...[点击阅读]
关键词:曾子,《孝经》
- 2016-03-24老子到底能给我们什么?
一、他带来了大部分哲学思辨、小部分宗教情怀的对于大道的追求与皈依。他的道是概念之巅、概念之母、概念之神,是世界的共通性,是世界的本原、本源、本质、本体,是世界的归...[点击阅读]
关键词:老子
- 2016-03-20我为儿子烧高香,我为贵人烧高香
我可怜的小儿子,真受尽了人世间的煎熬:42岁的那年,工作中的他突然倒地不醒,急送医院,脑膿胞开刀,救了命,却留下癫痫反复发作的后遗症;手术快1年了,他经历了好多次生不...[点击阅读]
关键词:冰花